1952 год - окончен Московский библиотечный институт, начало трудовой деятельности, самостоятельной жизни, о которой так мечтали все 4 года. Распределение - полно неожиданностей и разочарований - всего три города: Тамбов, Горький, Горянск. Большинству предстояли провинциальные районные центры средней полосы страны.

Трудно было расставаться с друзьями, театрами и музеями столицы. Из трёх предложенных городов я выбрала г. Горький.

Он сразу удивил особым необычным выговором и обрадовал доброжелательностью и простотой жителей.

В отделе культуры Горисполкома, который находился в Ярмарочном доме, состоялась моя первая встреча с заведующим отделом Грачёвым и инспектором Мотовшековой Ириной Марковной. Мне предложили заведовать абонементом детской библиотеки им.А.М.Горького в Сормовском районе города.

Чемоданы с вещами ещё с багажом, где буду жить - пока неизвестно, немного страшно!

За мной приехала заведующая библиотекой Мария Ивановна Ляпина. И вот оно, первое место моей работы: двухэтажное красное кирпичное здание, очень скромная незаметная вывеска, на окнах занавески, вырезанные из бумаги, высокая скрипучая лестница, ведущая на второй этаж в читальный зал, старенькие (как мне тогда казалось) женщины, которые радостно меня приветствовали: работники абонемента Евдокия Фёдоровна Большакова и Анна Васильевна Архипова, библиотекарь читального зала Валентина Васильевна Шаталова. Затем я познакомилась с Верой Константиновной Собуровой, Антониной Ивановной Кожуховой, молодыми девушками: Алей Солдатовой и Галей Буряковой (ныне Галиной Степановной Педан) . Я оказалась первым специалистом в библиотеке и одной из немногих в городе.

Библиотека уже в те годы считалась одной из лучших в городе. Мария Ивановна пользовалась большим авторитетом.

Никто не умел так найти подход к детям и родителям, как Евдокия Фёдоровна с её мягкой доброй улыбкой; покоряла своей любовью к детям и какой-то непосредственностью Анна Васильевна Архипова, непревзойдённым массовиком-организатором была Валентина Васильевна Шаталова.

Мне очень запомнилась характеристика, которую дала Валентине Васильевне одна из её городских коллег: если бы её разбудила ночью, она могла бы провести мероприятие на любую тему, для любой
аудитории.

Немало фантазии и труда приложили к оформлению библиотеки Аля Солдатова и Галя Бурякова.

Уже в те годы библиотека была родным домом для юных сормовичей. Читальный зал едва вмещал всех любителей книги, часто на лестнице стояла очередь.

Неслучайно, что самые отчаянные, чаще всего мальчишки, пытались остаться на ночь, прячась где-нибудь за стеллажами. Главной своей задачей коллектив считал помочь школьникам в учёбе. Крепкая дружба сложилась у библиотеки со школами района. Много внимания уделялось изучению родного края и, конечно, пропаганде книг о Ленине, партии, коммунистах. Незабываемым для детей были литературные утренники по произведениям Пушкина, Чуковского, Маршака и, ежегодные костюмированные новогодние ёлки с подарками. Помню свой первый обзор для старшеклассников о Радищеве. Я очень волновалась, хотя много проводила мероприятий на практике в библиотеках Москвы и Ростова-на-Дону, где получала отличные оценки. Здесь меня слушали дети и весь коллектив. Но всё прошло благополучно. Потом стало привычным и интересным проведение литературных вечеров, обсуждений, читательских конференций в библиотеке и школах.

В те годы в библиотеках города работали настоящие корифеи библиотечного дела: Софья Георгиевна Тюрина, Лидия Ивановна Гинзбург, Фельда Давыдовна Орбах, Екатерина Алексеевна Щурина, Мария Петровна Гожозовская (методист Областной детской библиотеки). Они сразу взяли меня под своё покровительство и стали приобщать к городским мероприятиям.

Важным событием для коллектива и читателей был переезд в 1954 году в новое помещение по улице Ефремова (где библиотека находится и в настоящее время).

Это было самое большое помещение для детской библиотеки в городе с двумя абонементами и читальными залами.

Книги, оборудование вместе с ребятами переносили на руках, возили на санках.

Для такого большого помещения не хватало стеллажей, столов, витрин, некоторое время книги лежали на полу. Приток читателей-детей и их родителей увеличивался. Педагоги вели классы и экскурсии.

В новых условиях появилась возможность организовать открытый доступ к книжным фондам. В этом начинании мы оказались первыми.

Помощниками библиотекарей были активисты. Возглавлял актив ученик 10 класса Валера Христолютов. Ребята дежурили на абонементах и в читальных залах, осваивали с помощью библиотекарей формы работы с книгой, проводили обзоры. инсценировали произведения советских писателей и русских классиков.

Приятно было наблюдать, как между ними рождалась дружба, которая продолжалась и вне библиотеки.

Библиотека приобретала постепенно более цивилизованный вид, появилось новое оборудование, репродукции картин, выполненные горьковскими художниками.

За участие во Всероссийском конкурсе на лучшую детскую библиотеку коллективу было присвоено первое место и денежная премия. В подарок читатели получили книги, пианино, портреты писателей
и учёных, ковровую дорожку.

Многие дети учились в музыкальных школах, на дому инструмента не имели и приходили заниматься в библиотеку, среди них были и дошкольницы Галя Горбунова и Маша Черемухина, с которой мы сохранили дружбу и до сих пор.

В 60-е годы ушли на пенсию старые кадры. Мне в 1962 году предложили возглавить коллектив, который к тому времени увеличился количественно и значительно омолодился.

Это был удивительно дружный, работоспособный, стабильный коллектив: Римма Георгиевна Новикова, Нина Ивановна Калюжина, Нина Фёдоровна Новикова, Галина Степановна Педан, Галина Алексеевна Герасимова, Надежда Константиновна Шапранова и другие.

Окончила институт и приехала на работу по Ирина Фёдоровнва Сергеева. Все они проработали в библиотеке многие годы и накопили интересный опыт. Много внимания библиотекари уделяли изучению интересов читателей, руководству их чтением.

Нина Фёдоровна Новикова вела интересный дневник наблюдений, который помогал ей в решении этой задачи.

Особое внимание уделялось трудным детям, из неблагополучных семей. Римма Георгиевна Новикова, а позднее Елена Александровна Пальченко, организовали эту работу совместно с инспекцией по делам несовершеннолетних.

Трудовое воспитание, воспитание культуры чтения были в центре внимания коллектива. Высокую оценку педагогов получили широкие просмотры литературы к экзаменам по литературе и точным наукам, которые совместно с учителями посещали учащиеся школ района.

Римма Георгиевна Новикова с Валентиной Степановной Зубей объединили подростков по интересам в клубе "Ровесник". Здесь ребята учились обсуждать произведения, высказывать своё мнение, встречались с артистами, интересными людьми, писателями.

В гостях у членов клуба были писатели Ю.Сотник, А.Маркуша, З.Воскресенская, В.Рыжаков, С.Бережной, А.Бринский, Бедняев и другие. Читатели начальных классов полюбили свой клуб "Малышок". Здесь они читали вслух, рисовали, мастерили костюмы для литературных конкурсов.

С неменьшим увлечением занимались с ними Нина Ивановна Калюжина, а в последующие годы Лариса Камышанова и Елена Крайнова.

Коллектив был большой дружной семьёй. Библиотекари умели не только творчески работать, но и отдыхать вместе.

Стали привычными семейные встречи в праздничные дни. Калюжин Анатолий Максимович играл на гармони, неутомимыми плясунами были супруги Грасимовы, танцором - муж Маргариты Борисовны Колмогоровой, запевалой - Римма Георгиевна Новикова. Отмечали дни рождения сотрудников и их детей. Нина Фёдоровна Новикова угощала своим фирменным блюдом - беляшами. Зимой вместе выезжали кататься на лыжах в Зелёный город. Мужья наших женщин всегда помогали там, где нам было трудно: собирали и устанавливали металлические стеллажи, красили пол, вешали шторы и т.д.

В коллективе всегда любили молодёжь. Многие из них работали и учились.

Настоящими библиотекарями стали Валя и Люся Соловьёва, Камышанова Лариса, Головонкина Лена, Лебедева Люда, Ладыкова Рита, Лопухова Марина, а позднее Журавлёва Оксана и Крайнова Лена.

Девушки взрослели, выходили замуж и непременно из ЗАГСа заезжали в библиотеку, где мы их ждали и торжественно поздравляли.

Задачи коллектива значительно осложнились, когда в 1966 году на базе библиотеки была организована Центральная городская детская библиотека, методический центр для библиотек всех ведомств, обслуживающих детей.

Нелегко было на первых порах решать эту задачу с тем же штатом, без методистов, библиографа,заведующих отделами. К тому же долгое время библиотека выполняла и функции опорной библиотеки в районе.

Нашим помощником стало методическое бюро, в состав которого вошли заведующие опорными районными библиотеками: Анна Николаевна Воронина (библиотека им.С.Чекалина), Гинзбург Лия Яковлевна (библиотека им.М.Горького), Вайсман Фрида Исааковна (библиотека им.А.Гайдара), Гаврикова Анна Ивановна (библиотека им.В.Белинского), Блуштейн Роня Яковлевна (библиотека им.А.Кольцова), Закозина Екатерина Алексеевна (библиотека им.О.Кошевого), Смирнова Валентина Николаевна (библиотека им.А.Крылова). Представителями от профсоюзных библиотек были заведующие библиотеками ДК им В.И.Ленина и завода им.С.Орджоникидзе, от школьных - методист ГОРОНО Иванова Ирина Алексеевна. Это были опытные квалифицированные специалисты. Вместе знакомились с кадрами библиотек на местах, организовывали взаимопосещения и выявляли имеющийся опыт, планировали и проводили учёбу библиотекарей по категориям, преимущественно - семинары, иногда с помощью областной детской библиотеки.

В 1969 году была дана ставка библиографа, им стала Ирина Фёдоровна Сергеева.

В 70-х годах прошла Централизация библиотек. В городе появилось семь районных Центральных детских библиотек, также без методистов.

Две городские центральные библиотеки оказались вне централизации на 4-ой категории по оплате труда. В 1970 году Ирина Фёдоровна Сергеева возглавила методико-библиографический отдел, в который в 1973-1974 годах были переведены на должность старших библиотекарей Воеводина Нелли Павловна и Егорова Ирина Александровна, имеющие уже опыт работы с читателями и проявившие себя, как творческие работники.

Формы методической помощи библиотекарям расширились; Наряду с семинарами, проводились практикумы, конференции.

Каждая библиотека определила ведущую форму работы, по которой накапливался опыт.

В последующие годы это дало возможность создать Школы передового опыта: на базе библиотеки им.В.Жуковского по нравственному воспитанию, библиотеки им.В.Белинского - по организации свободного досуга, им.А.Кольцова - в помощь школьным программам. На базе школ проводились занятия для библиотекарей города.

Библиотекарям города очень нравились общегородские семинары детских и профсоюзных библиотек, на которых давались развёрнутые консультации, практиковались: обмен опытом, домашние задания, оценку которым давали не только методисты, но и участники семинаров.

Два раза в год, не считая районных семинаров, проводились семинары для школьных библиотекарей города во дворце им.В.Чкалова.

С анализом работы школьных библиотек, которому предшествовала проверка, ЦГДБ ежегодно выступала на Совете директоров школ при ГОРОНО. На основании данных анализов принимались соответствующие
решения по совершенствованию их работы.

ЦГДБ тесно взаимодействовала с институтом усовершенствования учителей, где для школьных библиотекарей и организаторов внеклассной давались консультации о формах работы с книгой.

С обобщенным опытом работы по различным вопросам ежегодно выступали на областном научно-методическом совете, помогали готовить выступления районным центральным библиотекам.

Прочно вошли в практику совместные с центральной библиотекой им.В.И.Ленина методические мероприятия для Центральных систем.

Стали привычными совещания по итогам работы за год.

В первые годы централизации у нас было много гостей из разных городов страны: Пензы, Иванова, Куйбышева, Смоленска, Новосибирска и других городов.

Шли годы, торжественно и весело отметили юбилей: мой, Н.Ф.Новиковой, Педан Г.С., Новиковой Р.Г., Сергеевой И.Ф., Шапрановой Н.К. на память остались оформленные сотрудниками альбомы.

Увеличился штат, в библиотеку пришли новые квалифицированные кадры: Попова И.В., Блых Людмила Павловна, Корзунова Софья Фёдоровна, Пальченко Елена Александровна и другие.

В 1966 году, оформив пенсию, я перешла на заведование методико-библиографическим отделом, Ирина Фёдоровна Сергеева стала директором библиотеки.

Сложился трудолюбивый, творческий коллектив отдела: Ирина Васильевна Попова, Софья Фёдоровна Корзунова, с 1988 года - Моничева Наталья Альфредовна.

Все вместе мы искали и находили новые формы работы: "Дни открытых дверей", "Трибуны передового опыта", "Встречи за круглым столом", конкурсы: "молодого библиотекаря", "на лучший библиографический аппарат", "пропаганду военно-патротической, краеведческой литературы" и т.д.

Методику часто приходилось разрабатывать самим. Внедрялись новые активные формы работы с читателями в практику работы библиотек города, проводились открытые мероприятия, распространялся интересный опыт. Этому в значительной степени способствовали творческие кадры из районных центральных библиотек. Я очень благодарна за постоянные поиски и стремление к новому в работе заместителям директоров по работе с детьми: Валентине Николаевне Тачальской, Любови Александровне Сморчковой, Валентине Николаевне Смирновой, Лидии Алексеевне Новиковой (теперь уже директору ЦБС), Нине Александровне Маячкиной, Елене Николаевне Пахомчик, Людмиле Алексеевне Соловьёвой, Салтыковой Светлане Олеговне, методистам: Барчевой Татьяне Фёдоровне и Бахтияровой Ирине Петровне, библиографу Крамерс Марине Николаевне.

Итак, 43 года в одной библиотеке. Я счастлива, что мне пришлось работать с хорошими, интересными людьми, многие из которых стали друзьями.

Мои первые читатели уже стали бабушками и дедушками. Сюда они приводили своих детей, многие - внуков.

Такое впечатление, что я знаю каждого третьего сормовича.

При встречах они удивляются, что я помню не только их фамилии и имена, но и что и как они читали, с кем дружили.

За эти 43 года были трудности и огорчения, но я никогда не жалела, что выбрала профессию библиотекаря, потому что она мне доставляла радость и удовлетворение.

Октябрь 1997 года.
Елисеева В.И.

Посмотреть фотографии из фотоархива библиотеки